Συγγραφέας: Ευάγγελος – Ορέστης Βουβονίκος, Μεταδιδάκτωρ Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Δ.Ν.

Έτος Έκδοσης: 2026

ISBN: 978-960-596-326-2

Αντικείμενο έρευνας της υπό κρίση εργασίας αποτέλεσαν οι νομολογιακές θέσεις περί τη θρησκευτική εκπαίδευση όπως αυτές διαμορφώθηκαν διαχρονικά από συναφείς αποφάσεις ιδίως του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, καθώς, παλαιότερα, και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, ως των κύριων δικαιοδοτικής φύσης μηχανισμών του Συμβουλίου της Ευρώπης. Από την άποψη της μεθοδολογίας, η παρούσα εργασία έχει τα γνωρίσματα των βιβλιογραφικών μελετών, αξιοποιώντας τη μέθοδο της θεωρητικής ανάλυσης. Η εργασία επιχειρεί να καταδείξει βασικές ρυθμίσεις, όπως και ερμηνευτικές επ’ αυτών προσεγγίσεις, που προκύπτουν από τις δύο κυριότερες έννομες τάξεις που επιδρούν στον γενικότερο προσδιορισμό της θεσμικής διάρθρωσης του εγχώριου συστήματος οργάνωσης και παροχής της θρησκευτικής εκπαίδευσης: της ελληνικής και της ευρωπαϊκής έννομης τάξης. Με τον τρόπο αυτό, μία από τις βασικές επιδιώξεις της έρευνας είναι να αναδειχθούν εκφάνσεις από την επιτυχή ή μη προσαρμογή ιδίως της εγχώριας σχετικής νομοθεσίας προς τα προτάγματα του δικαίου της Ευρωπαϊκής Σύμβασης Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και τα πορίσματα της νομολογίας των δικαιοδοτικών οργάνων του Συμβουλίου της Ευρώπης.